Интервью с директором Института экономики, менеджмента и информационных технологий Е.Ф. Щипановым
06.08.2018Евгений Федорович Щипанов –директор Института экономики, менеджмента и информационных технологий Санкт-Петербургского университета технологий управления и экономики, кандидат экономических наук, доцент, специалист в области управления проектами, инноваций и венчурного бизнеса, эксперт по оценке инновационных проектов (Фонд содействия, Generation S), член Новой экономической ассоциации, Ассоциации европейских исследований.
Как меняется образовательный процесс в современных условиях?
Цифровизация общества, развитие новых технологий формируют новые требования к сотрудникам компаний, исчезает спрос на целый ряд профессий, которые буквально вчера были самыми востребованными на рынке, появляются новые.
Именно поэтому в Институте экономики, менеджмента и информационных технологий ведется постоянный мониторинг ключевых глобальных и российских трендов в области экономики и информатики, менеджмента и государственного и муниципального управления, изменяющихся требований рынка труда, и на основе этого корректируется содержание реализуемых образовательных программ, тестируются возможности открытия новых.
Какие образовательные программы реализуются в Институте экономики, менеджмента и информационных технологий?
В Институте реализуются все формы обучения на всех уровнях высшего образования – бакалавриат, магистратура и аспирантура, что позволяет ориентировать и абитуриентов, и студентов, и выпускников на реализацию концепции непрерывного обучения.
Образовательные программы актуальны и востребованы с точки зрения как приоритетов государственной политики, так и реалий рынка. Мы готовим будущих управленцев, чиновников, лидеров и специалистов цифрового бизнеса.
Образовательные программы бакалавриата реализуются по направлениям «Государственное и муниципальное управление», «Прикладная информатика» и «Менеджмент».
На современном рынке труда сохраняется огромная потребность в квалифицированных специалистах данных направлений, деятельность которых направлена на модернизацию российской экономики.
Выпускник бакалавриата с целью углубления знаний в отдельной предметной области может продолжить обучение в магистратуре по образовательным программам «Государственное управление и местное самоуправление», «Стратегическое управление», «Управление проектами».
Как организован учебный процесс в Институте экономики, менеджмента и информационных технологий?
Учебный процесс построен на основе органичного сочетания традиций классического университетского образования и современных тенденций развития глобальных и российских рынков. Архитектура образовательных программ ориентирована на развитие креативности студента, его умений фантазировать, развивать и реализовывать свои идеи, работать в команде над важными проектами. В Институте экономики, менеджмента и информационных технологий поэтапно внедряется система адаптивного обучения, основанная на выстраивании индивидуальной траектории обучения, учитывающей подготовленность, способности, цели, мотивацию и другие характеристики студентов. При изучении всех дисциплин преподаватели используют интерактивные формы обучения и новейшие информационные технологии.
Кем и где работают выпускники Института экономики, менеджмента и информационных технологий?
Во-первых, у нас нет нетрудоустроенных выпускников. Выпускники Института работают в разных сферах и отраслях - от политических партий и органов государственной и муниципальной власти до крупных корпораций и предприятий среднего и малого бизнеса. Многие уже на этапе обучения открывают свои старт-апы, и к моменту окончания университета управляют уже сложившимся бизнесом. Нужно отметить, что в Институте построена эффективная система взаимодействия "Университет – Бизнес - Государство". Образовательный процесс реализуется не только академическими преподавателями – докторами и кандидатами наук, профессорами и доцентами, но и реальными практиками – владельцами бизнеса, топ-менеджерами, государственными деятелями и представителями органов законодательной власти, руководителями отраслевых ассоциаций, организована система практик и стажировок. Это позволяет студенту решить вопрос с трудоустройством уже в процессе обучения. Наши выпускники работают в Правительстве Санкт-Петербурга и Администрации Ленинградской области, Законодательных Собраниях Санкт-Петербурга и Ленинградской области, ПАО «Кировский завод», ПАО «Газпром», ПАО «Сбербанк», ВКонтакте, ОBI, ООО «Промстройметалл» группе компаний «КомГрупп Холдинг» и многих других.
Есть ли возможность студенту реализовать свои способности в Институте, кроме обучения?
В СПбУТУиЭ и Институте существует сложившаяся органичная система, направленная на максимальную самореализацию студентов. Во-первых, это студенческие научные общества. В Институте под научным руководством ведущих преподавателей студенты могут заниматься как фундаментальными теоретическими исследованиями, принимать участие в международных и национальных научных конференциях, так и развивать прикладные компетенции, ориентированные на существующие и будущие потребности государственных структур и бизнес-сообществ. Студенты Института регулярно принимают участие в городских, национальных и международных конкурсах и деловых играх по управлению и информатике, занимают призовые места. Далее, студенты принимают участие в общественной жизни и творческих коллективах университета – занимаются спортом, вокалом, музыкой, участвуют в набирающем обороте в России волонтерском движении, есть университетская команда КВН. Регулярно проводятся конкурсы, игры, круглые столы, студенты принимают активное участие в общественной жизни Санкт-Петербурга и России.При этом инициативы каждого студента поддерживаются, обсуждаются и создаются условия для реализации собственных креативных проектов.